湖北省教育对经济增长贡献率的实证研究

被引:5
作者
马彦
陈全明
机构
[1] 中南财经政法大学公共管理学院
关键词
教育; 贡献率; 实证研究; 比较;
D O I
暂无
中图分类号
G527 [地方教育];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
笔者以柯布-道格拉斯生产函数为基础,采用湖北省第四次和第五次人口普查数据,对湖北省教育对经济增长的贡献率进行实证,并与全国比较后发现,湖北省教育、对经济增长的贡献率低于全国平均水平,原因主要是湖北教育发展缓慢,最后提出了相应的政策建议。
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