专职临床护理教师在临床教学中的协调者角色

被引：31

作者：

李莹

熊诗华

何平先

机构：

[1] 湖北省郧阳医学院护理学系

[2] 湖北省郧阳医学院护理学系湖北十堰

[3] 湖北十堰

来源：

护理学杂志 | 2004年 / 17期

关键词：

教育,护理; 专职临床护理教师; 临床教学; 协调者;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

专职临床护理教师在临床教学中要与临床护理人员、护生、护理对象、其他专业人员及辅助人员经常协调。使临床教学顺利进行。专职教师通过当好协调者角色,促进临床教学质量的提高,完成教学目标。

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[1] 专职教师在临床护理教学中的角色 [J].

李峥 .

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