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谈化学教学中非逻辑思维能力的培养
被引：2
作者：
蒋文俊
机构：
[1] 江苏省武进市洛阳中学
来源：
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.8 [化学];
学科分类号：
040111 [教育政策与领导学];
摘要：
面向二十一世纪的中学化学教育，应特别重视培养学生的创新能力．一个人创新能力的发挥必须具有较强的逻辑思维（抽象思维）能力和非逻辑思维（形象思维、直觉思维、灵感思维）能力，而后者在创新过程中往往起着关键性作用．因为非逻辑思维是既无一定方向、又无一定范围的...
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