中学生学习适应性研究

被引：14

作者：

姚兴华

郑祥专

机构：

[1] 福建省三明市第四医院,福建省三明学院中国

来源：

中国健康心理学杂志 | 2005年 / 03期

关键词：

初中生; 高中生; 学习适应性; 学习环境;

D O I：

10.13342/j.cnki.cjhp.2005.03.027

中图分类号：

G632.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

目的探讨全市普通中学学生学习适应性情况。方法按整群、分层、随机的原则,采用学习适应性测验(中学生版)对全市中学进行抽样调查。结果1共抽样9所中学,44个班,有效答卷1989份。2学习适应性分析:城区中学学生的学习适应性优于乡镇中学;高中学生优于初中学生;在初中阶段女生优于男生;在要求水准方面,乡镇初中学生明显低于城区初中学生。结论学习适应性是一种综合的行为过程,培养学生的学习适应性有利于提高学习能力和竞争能力,有利于提高学生的综合素质。

引用

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