创新创业教育与专业教育融合机制探索

被引：79

作者：

刘桂香 ^{[1
]}

马长世 ^{[2
]}

机构：

[1] 江苏海事职业技术学院高职教育研究所

[2] 江苏海事职业技术学院党委

来源：

教育与职业 | 2017年 / 20期

关键词：

创新创业教育; 专业教育; 融合机制;

D O I：

10.13615/j.cnki.1004-3985.2017.20.013

中图分类号：

G712 [教学理论、教学法]; G717.38 [];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

构建创新创业教育与专业教育融合机制,是实现培养大学生既有专业技能又有创新素质的有效途径。文章从创新创业教育与专业教育缺乏融合的问题着手,分析了创新创业教育与专业教育融合机制的构建:创新创业教育与专业教育课程的衔接机制;专业课程教学中渗透创新创业教育的引导机制;校企共同参与的师资培养合作机制;创新创业教育与专业教育的课外融合机制,提出了创新创业教育与专业教育融合机制有效运行的对策。

引用

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共 6 条

[1] 新常态下高职创新创业教育的路向选择 [J].