论实践性教学与现代工程素质培养

阐述了培养工科人才现代工程素质的重要性 ,提出建立和完善以学习型、实习型、研究型实践教学“三板块”为基本构架的工科实践教学体系 ,并就培养现代工程技术人才的实践教学模式进行了探讨。