网络课程中学生自主学习环境的创设

被引：9

作者：

王艳丽

程云

机构：

[1] 华中师范大学

[2] 华中师范大学湖北武汉

来源：

现代远程教育研究 | 2007年 / 02期

关键词：

网络课程; 自主学习环境; 需求;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

目前很多学校的网络课程还是以教为主,注重教学内容的呈现,忽略网络学习者的需求和自主学习环境的创设。本文从网络课程自主学习过程中学习者的需求分析出发,构建网络课程中学生自主学习环境的系统模型,探讨学生自主学习环境六项功能支持的实现。

引用

收藏

页码：35 / 38+71 +71-72

页数：6

相关论文

共 4 条

[1] 现代教育技术和优质网络课程的设计与开发 [J].

何克抗 .

中国电化教育, 2004, (06) :5-11

[2] 网络环境自主学习支持系统及其设计 [J].

钱玲 ;

郭清水 .

远程教育杂志, 2003, (06) :31-34

[3] Web课件中内容与媒体同步策略研究 [J].

刘清堂 ;

赵呈领 .

中国电化教育, 2003, (12) :58-61

[4]

基于自主学习的成人网络课程设计[D]. 尚亚丽.东北师范大学 2005