孤独症儿童音乐治疗过程中若干问题的探讨

被引：20

作者：

张焱

机构：

[1] 华南师范大学教育科学学院学前教育系

来源：

关键词：

孤独症儿童; 音乐治疗; 结构化教育(TEACCH); 应用行为分析疗法(ABA);

D O I：

10.16504/j.cnki.cn11-1183/j.2006.02.015

中图分类号：

J618.9 [其他音乐技术理论]; R749.94 [儿童精神病];

学科分类号：

13 ; 1301 ; 100205 ;

摘要：

孤独症儿童的音乐治疗应以音乐治疗方法技术中的主动法为核心,用多种形式的音乐活动进行干预治疗,注重“一听即动”的原则,强调“患儿本位”,透过音乐知识技能的训练,为患儿提供有益经验。

引用

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页数：5

共 5 条

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