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论义务教育均衡发展方式的转变
被引:25
作者
:
姚永强
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华中师范大学教育学院
西华师范大学教育学院
华中师范大学教育学院
姚永强
[
1
,
2
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
范先佐
[
1
]
机构
:
[1]
华中师范大学教育学院
[2]
西华师范大学教育学院
来源
:
教育研究
|
2013年
/ 34卷
/ 02期
关键词
:
义务教育;
均衡发展;
发展方式转变;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G522.3 [义务教育];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
义务教育均衡发展方式是实现义务教育均衡发展目标的方法、手段和模式的概括。我国义务教育均衡发展现状与发展目标还有相当大的距离,发展方式亟待变革。必须从以资源配置为中心、依赖政府力量驱动、强调同质发展的均衡发展方式,转变为以质量提升为中心、依赖学校自我发展驱动、注重多元发展的均衡发展方式。发展方式转变的关键在于科学把握转变的要素构成及其优化原理,调整资源配置结构,提高教育劳动质量,提升对地方课程和校本课程的开发与运用能力,改革教学手段,健全学校内部治理制度等。
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页码:70 / 76
页数:7
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论教育发展方式的转变
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