高等教育国际化的主要特征——基于高等教育经济属性和文化属性的分析

被引：15

作者：

马健生

田京

机构：

[1] 北京师范大学国际与比较教育研究院

来源：

比较教育研究 | 2017年 / 39卷 / 05期

关键词：

高等教育; 双重属性; 国际化; 敏感性; 惰性;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.1 [世界];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

高等教育具有经济和文化双重属性,二者在高等教育体内部形成了"中心"与"周边"的关系。其中,经济属性包括生产、服务和消费等要素,散于"周边";文化属性包括器物、制度和观念形态,聚于"中心"。高等教育国际化的实质是高等教育体的动态互动,处于"周边"的经济因素互动更为活跃;居于"中心"的文化因素在互动中表现出了一定的滞后性。高等教育国际化过程中经济要素的互动表现出了开放性、敏感性和多样性等特征;文化要素的互动呈现出了渗透性、惰性和排斥性等特征。

引用

页码：44 / 52

页数：9

共 17 条

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