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西方学徒制的历史演变及思考
被引:123
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
关晶
机构
:
[1]
华东师范大学职业教育与成人教育研究所
来源
:
华东师范大学学报(教育科学版)
|
2010年
/ 28卷
/ 01期
关键词
:
学徒制;
历史演变;
比较;
D O I
:
10.16382/j.cnki.1000-5560.2010.01.009
中图分类号
:
G519 [教育史];
学科分类号
:
040103 ;
060207 ;
摘要
:
本文沿着历史的脉络,以学徒制的制度形态变化为主要依据,将学徒制的历史分为了前学徒制、中世纪的行会学徒制、16-18世纪的国家立法学徒制、工业革命后的集体商议学徒制、二战后的现代学徒制五个阶段,分别对各个时期影响学徒制的历史背景以及学徒制的发展状况、制度形态和教学形式进行了阐述,并在对不同阶段学徒制进行综合比较的基础上,讨论与总结了学徒制历史演变的基本特征与驱动因素。
引用
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页码:81 / 90
页数:10
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