学龄儿童行为问题综合研究(之二)——临床病例对照研究

我们的临床病例对照研究资料表明:儿童行为问题的发生与儿童各个发育阶段很多环节和许多方面因素有关,从发育阶段来看,涉及到母孕期,围产期,婴幼儿期和学龄期四个时期,从影响因素来看,既涉及到生物医学因素也涉及社会和心理因素,而在不同时期的主要危险因素则又有所不同,母孕和围产期以生物学危险因素为主,随着年龄增大,在婴儿期,特别是学龄期社会心理因素所起作用愈来愈大,生物学因素有可能构成了行为儿童的素因。而环境因素,教育因素,社会心理因素构成了行为问题的诱因和调节因素,这些危险因素包括研究之一所发现的因素可能处于一个大的控制系统中。