家庭-学校-社区-医院四位一体健康教育模式对肥胖儿童及家长的影响

目的探讨家庭-学校-社区-医院四位一体健康教育模式对肥胖儿童及家长的影响。方法随机抽取深圳市宝安区10个学校,在一个学年期内,建立可操作性的"家庭-学校-社区-医院"四位一体的健康教育模式。实施生活环境控制和心理健康指导的综合干预措施。结果干预后,肥胖组儿童及家长健康知识、态度和行为有明显提高(P<0.05);肥胖组儿童BMI、血压和体重明显降低(P<0.01),肥胖组儿童每天吃杂粮、薯类、豆类、蔬菜、水果的人数增多(P<0.01),吃甜食、油炸食物和进餐速度快的人数明显下降(P<0.01);肥胖组儿童平均体重平均减少了5.9kg。结论通过以家庭、学校、社区为平台,让肥胖儿童及家长意识到肥胖问题的严重性,从而达到自觉控制体重过度增加的目的,可以促进儿童的正常发育。