试论非正规和非正式教育的发展及作用

被引：2

作者：

张明礼

机构：

[1] 湖北省教育委员会成人教育处!武汉，

来源：

湖北大学成人教育学报 | 1999年 / 06期

关键词：

正规教育; 学校; 广义;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

<正>教育是培养人的一种社会活动。在政治多极化、经济市场化和科技迅速发展的90年代,全民教育与终身教育已经成为当代极具影响力的两大教育思潮,正主导着世界教育改革的方向,教育的内涵逐渐扩大,与正规学校教育相对应的非正式教育和非正规教育正蓬勃发展。要了解非正规教育和非正式教育,必须首先明确正规教育的涵义。正规教育是相对非正规教育而言的一种教育。正规教育的特点是:有固定的校舍,稳定的教育周期,统一的学制和人才培养目标,以及规范的教师和学生。一句话,正规教育是一种国家行为的普通学校的普通教育。所谓非正规教育,则是指在正规教育体制以外所进行的有目的、有计划、有组织的教育和培训活动。非正规教育以学校或其他教育机构为依托,需要教育场地,但不如正规教育那样严格;有人才培养目标,

引用

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