大学生网络使用改变策略探讨:问卷编制及特点分析

被引:4
作者
刘勤学 [1 ]
苏文亮 [2 ]
方晓义 [1 ,3 ]
机构
[1] 北京师范大学发展心理研究所
[2] 福州大学人文社会科学学院应用心理学系
[3] 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室
关键词
改变策略; 改变阶段; 跨阶段模型; 网络使用; 大学生;
D O I
10.16719/j.cnki.1671-6981.2010.05.026
中图分类号
B841.7 [心理测验];
学科分类号
摘要
研究目的:探讨跨阶段改变理论在网络成瘾领域的应用,探索网络使用者本身的改变策略及形成测量工具,为有效干预提供新的思路。研究过程和方法:采用质性研究和量化研究相结合的方法,在前期深入访谈的基础上,编制大学生网络使用改变策略问卷并进行大规模的施测。被试来自北京市7所高校的1166名大学生,按大约2:3的方式将被试随机分成两组(N1=441,N2=725)分别用于探索性因素分析和验证性因素分析。结果和结论:研究结果发现大学生网络使用改变策略由5个维度组成,分别是行为监控、制定计划、危害觉察、回避上网和刺激识别,问卷信效度良好。同时研究发现,处在不同改变阶段的被试所使用的改变策略会有所区别。
引用
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页码:1148 / 1153+1121 +1121
页数:7
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