182名实习生心理状况调查分析

目的对182名实习生心理状况进行调查,旨在为医院行政教学、实习业务管理提供依据。方法使用自测健康评定量表(SRHMS)和学生生活应激问卷(SLSI),对182名实习生进行问卷调查,运用SPSS11.0进行统计分析。结果部队学员在心理症状与负向情绪、角色活动与社会适应等6个方面的评分明显高于地方学员(P<0.05);在挫折感、行为反应及认知反应等5个方面的评分低于地方学员(P<0.05);健康总体自测(P<0·05),部队学员的心理状况优于地方学员,差异有显著性;男学员在正向情绪、认知功能及社会支持等6个方面的评分明显高于女学员(P<0.05);在压力感、情绪反应及认知反应等6个方面评分则低于女学员(P<0.05);健康总体自测,男学员心理状况要优于女学员,差异有显著性(P<0.05)。结论在医院行政管理工作和实习管理工作中,要根据不同对象的心理特征,有针对性的开展各种教学,注重增强心理教育,从根本上解决问题。