领导理论:为办学管校提供高位引领

被引：2

作者：

张新平

机构：

[1] 南京师范大学教育科学学院

来源：

关键词：

领导理论; 路径—目标理论; 真诚领导理论; 风格领导理论; 领导者—成员交换理论; “向下领导”; “向上领导”;

D O I：

暂无

中图分类号：

G47 [学校管理]; C933 [领导学];

学科分类号：

04 ; 0401 ; 1204 ;

摘要：

领导理论为中小学校长、教育管理干部察看和求解学校管理难题提供了思路。学习领导理论,既能拓展领导知识、开阔眼界,也可以解答工作困惑和疑难,还能反思和改变一些习而不察的领导误见,从而使思想变得更加自由和包容,行动变得更加自觉和主动。

引用

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