共 2 条
[1]
中国教育管理史.[M].孙培青主编;.人民教育出版社.1996,
[2]
中国古代教育史.[M].毛礼锐;瞿菊农;邵鹤亭编;.人民教育出版社.1983,
论《学记》的教学评价思想及现代意义
被引：0
作者：
徐玖年
[1
]
王兆华
[2
]
机构：
[1] 徐州师范大学教育科学学院
[2] 山东省沂南县砖埠中学
来源：
关键词：
《学记》;
视学;
教学评价;
D O I：
暂无
中图分类号：
G420 [教学研究和改革];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
本文通过解读《学记》中的视学与考核制度,检视我国目前的教学评价,旨在发现适合当下素质教育的教学评价思想。
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页数：1
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