创建“开放式、研究性”课程教学模式

被引：89

作者：

王金发

王国雄

何炎明

戚康标

冯冬茹

刘兵

机构：

[1] 中山大学生命科学学院

[2] 中山大学现代教育技术中心

来源：

关键词：

信息技术; 教学模式; 研究性教学; 细胞生物学; 课程;

D O I：

10.13541/j.cnki.chinade.2004.01.008

中图分类号：

G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文以作者在近10年本科生课程教学中运用信息技术进行课程教学模式创新的经历,总结了信息技术用于课程教学模式创新的两个切入点及创建“开放式、研究性”细胞生物学课程教学模式的实践; 提出了“研究性教学”的课程教学设计的观点,并对信息技术与课程的有机整合进行了探讨。

引用

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页数：5