中学生性健康教育方法探讨

<正> 性健康教育是青少年学生的必修课。由于历史的原因,我国的性教育尚处于探讨实验阶段,没有形成一种行之有效的教育模式,还不能完全适应教育改革和发展的需要。那么,怎样正确引导中学生认识和对待性发育不同阶段所遇到的各种问题,促进他们的健康成长呢?笔者认为,只有抓住性教育的关键时期,突出实用性,注重社会性,才能达到良好的教育效果。 笔者长期从事中学健康教育的教学工作,深刻认识到初二年级是性教育的关键时期。如果这个时期的性教育能真正被学生所接受,势必对他们的身心健康、恋爱的成功、婚姻的美满和家庭的幸福产生重要的影响,对家庭和社会的安定起到良好的作用。