速成汉语教学模式设计

被引：3

作者：

洪芸

机构：

来源：

关键词：

汉语教学模式; 课本; 学习周期; 速成教学; 学习者; 听力课; 课程设置; 第二语言; 口语测试; 语法测试; 语音基础; 练习; 精读课;

D O I：

暂无

中图分类号：

H192 [教学计划、教学大纲];

学科分类号：

0501 ; 050103 ;

摘要：

“速成”是人们学习第二语言的普遍要求。所谓“速”，不是指学习周期短，教学内容精，“成”，即在一定的时间内达到一定的目标，即阶段性目标。速成汉语教学就是在相对短的时间内，使学习者的语言知识和技能获得较大提高。它是一种最优化的教学，要达到高效率，必须实行...

引用

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