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STEM教育:不仅仅是一种教育模式
被引：3
作者：
秦艳荣
机构：
[1] 渭南师范学院
来源：
关键词：
中小学;
D O I：
暂无
中图分类号：
G420 [教学研究和改革];
学科分类号：
摘要：
<正>所谓STEM教育,即科学(Science)、技术(Tech- nology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四个方面的教育与培养,四个学科之间彼此独立又相互整合。在这样的教育理念的引导下,美国加大了对STEM教育的重视和投入,从中小学阶段到高等教育都引入了STEM教育。STEM教育在国内虽然也引起了广泛关注,但现实中却有诸多掣肘,研究美国的STEM教育,有利于推动国内教育思维的转变。《美国中小学STEM教育研究》(赵中建著,上海科技教育出版社2017年10月出版)一书,系统介绍了美国中小
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