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新西兰幼儿园质量评价之评价
被引：1
作者：
张其龙
[1
]
机构：
[1] 新西兰国立理工学院幼儿教育系
来源：
关键词：
幼儿园;
质量评价;
新西兰;
外部评价;
D O I：
暂无
中图分类号：
G619.612 [];
学科分类号：
040105 ;
摘要：
每个国家的幼儿园质量评价都有各自的缺点和优点。取长补短,是改进的捷径。本文聚焦新西兰幼儿园质量评价的两短一长,旨在为我国幼儿园质量评价提供一些参考。新西兰幼儿园质量评价缺陷一:指标体系"语焉不详"新西兰幼儿园质量评价指标体系分两块:一块与幼儿园创办时申领执照的标准一致,基本属于法规遵守方面。现行的《2008年教育(早教)法规》规定了被称作质量"铁三角"的教师资质、师幼比、班级人
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