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美国中小学的教师许可证制度
被引:2
作者
:
傅建明
论文数:
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引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师大比较教育研究所
傅建明
机构
:
[1]
华东师大比较教育研究所
来源
:
外国教育研究
|
1990年
/ 02期
关键词
:
学科;
许可证制度;
证书;
教员;
师资培训;
教师培训;
学分;
美国;
美利坚合众国;
北美洲;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
学科分类号
:
摘要
:
<正> (一) 历史回顾为了更好地理解当前的教师许可证制度,有必要对历史作个简要追溯。殖民地时期,美国几乎不存在师范教育,很自然教师先择与任用也无严格的标准与程序。当时的政府官员,城镇或学校的领导人,或地方公务员决定教师的选择和任用。教师的资格考试主要在宗教和政治信仰方面,当然也有一定的学科知识方面的要求。
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