网络课程教学过程中的认知问题探讨

被引：16

作者：

衷克定

机构：

[1] 北京师范大学教育信息与网络技术研究院

来源：

中国电化教育 | 2002年 / 03期

关键词：

网络课程学习; 认知心理学; 超链接; 网络教学; 网络多媒体教学; 学习者; 课程教学过程; 建构主义; 认知问题;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

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页码：65 / 67

页数：3

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共 3 条

[1]

智育心理学.[M].皮连生著;.人民教育出版社.1996,

[2]

学习与发展.[M].林崇德著.北京教育出版社.1992,

[3]

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