开放教育课程设置与满足社会需求度的研究

被引：5

作者：

刘玉梅 ^{[1
]}

孙少华 ^{[2
]}

卢春香 ^{[2
]}

机构：

[1] 上海电视大学管理系

[2] 上海电视大学青浦分校成人教育部

来源：

教育与职业 | 2009年 / 02期

关键词：

开放教育; 课程设置; 实用性; 合理性; 社会需求;

D O I：

10.13615/j.cnki.1004-3985.2009.02.077

中图分类号：

G728 [广播电视教育];

学科分类号：

摘要：

课程设置满足社会需求的程度如何,决定着人才培养质量的优劣。文章以上海电视大学工商管理专业和小学教育专业为研究对象,综合采用问卷调查、深度访谈、文献研究等方法,对上海电视大学课程设置与社会需求之间的差距进行了详细分析,并提出了相应的改进措施,从而为电大部分专业的课程设置提供参考性建议,促进电大专业设置科学化、实用化,为学生更好地发展和服务社会创设条件。

引用

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