教学需求视角下教育信息化发展的“瓶颈”问题

被引:3
作者
李文
机构
[1] 沈阳师范大学
关键词
教育信息化; 教学需求; 内驱力; 教育现代化;
D O I
10.16697/j.cnki.xdjygl.2010.08.034
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
当前教育信息化在应用层面出现了令人担忧的"瓶颈"问题,其根本原因是在于对教育信息化发展的内驱力缺少关注,漠视教育领域的现实需求。因此,须从教育需求的角度对教育信息化建设中存在的若干问题进行分析,改变以往仅在宏观层面概念化研究的方式,细分教育信息化建设的研究范畴,并从满足现实需求入手,把教育信息化建设融入教育大系统中,逐步发挥其促进教育改革的作用。
引用
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