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在卫生统计学教学中培养学生创造性思维的探讨
被引：1
作者：
庞树桂
机构：
[1] 石河子医学院卫生学教研室
来源：
关键词：
创造性思维;
统计学;
创新思维;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 培养创造型人才是高等医学教育的重要课题。要培养学生的创造性思维,教师就要具备创造能力和开拓精神。要在正确的教学思想指导下,统筹安排教学内容、教学方法、课外辅导和成绩考评等环节,力争做到诸环节的最佳组合。一、要有正确的教学指导思想 1.以辩证唯物主义为指导思想。统计学中充满着各种矛盾,用辩证唯物主义指导
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