基于情景信息的学习资源个性化推荐

被引:12
作者
袁静
焦玉英
机构
[1] 武汉大学信息资源研究中心
关键词
个性化推荐; 情景信息; 学习资源;
D O I
10.16353/j.cnki.1000-7490.2009.07.002
中图分类号
TP399-C1 [];
学科分类号
摘要
文章分析了用户情景和学习资源情景,提出了利用情景信息进行学习资源个性化推荐的框架,并介绍了利用情景信息对学习资源排序的方法。
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