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贵州省黔东南地区初中留守儿童心理健康状况探析
被引:4
作者
:
冯静
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
西昌学院
西昌学院
冯静
[
1
]
黄远春
论文数:
0
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0
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0
机构:
西昌学院
西昌学院
黄远春
[
1
]
机构
:
[1]
西昌学院
来源
:
教育教学论坛
|
2011年
/ 35期
关键词
:
留守儿童;
状况探析;
心理健康;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
B844.1 [儿童心理学];
学科分类号
:
040202 ;
摘要
:
针对少数民族地区留守儿童的心理健康状况,探讨教育策略;采用心理健康诊断测验(MHT)对贵州省天柱县农村初级中学270名学生进行调查;结果表明:留守儿童与非留守儿童在心理健康水平上存在显著差异,留守儿童的心理健康水平比非留守儿童心理健康水平低,出现更多的孤独倾向、自责倾向、学习焦虑症;社会、学校、家庭应联合起来,整合各方面的力量,采取有效措施,让留守儿童健康成长。
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页码:36 / 37
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