中国社会工作教育者如何应对社会工作职业化的挑战

社会工作专业化、职业化成为中国社会工作专业发展的一个重要话题。在这个过程中,社会工作教育者需要承担相应的责任,但是,由于社会工作专业是一个集理论、技巧和实务经验为一体的应用性学科,因此,它要求教育者必须能够承担起教育者、研究者和实务者的三元角色。