漫谈“版画教育”

被引:6
作者
张晓帆
机构
[1] 杭州师范学院初等教育学院浙江杭州
关键词
版画; 教育手段; 综合能力;
D O I
暂无
中图分类号
G633.955 [美术];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
版画作为造型表现艺术手段 ,除了具备所有的绘画艺术都共有的最基本的机制和约束之外 ,更具有它自身独有的特殊机制和规律 ,其中的大部分与“教育”功能有关。日本中小学教育对版画“教育”功能的重视 ,对我们“综合运用能力”的培养还是有一定的借鉴和启发。
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共 1 条
[1]  
绘画艺术教育.[M].吴廷玉;胡凌著;.人民出版社.2001,