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后现代视野中的高等教育
被引:26
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
方展画
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
颜丙峰
机构
:
[1]
浙江大学,浙江大学教育学院杭州
来源
:
教育研究
|
2003年
/ 08期
关键词
:
后现代;
后现代主义;
高等教育;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G640 [高等教育理论];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
后现代已经走向式微 ,但后现代的精神气质却发生着久远的影响。“后现代”是在对“现代化”的批判和否定基础上发展起来的。后现代主义的理论景观包括 :否定和怀疑的理论本性、非中心化的解构策略、多元化的思维风格、富有建设性的创造精神、寄予关爱的全球视野。后现代观照下的高等教育有如下特点 :打破叙事范式 ,奉行实用的知识观 ;反对理性教育 ,追求多元的目的观 ;活化静态课程 ,倡导对话的教学观 ;立足本土文化 ,面向全球的发展观。
引用
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页码:68 / 72
页数:5
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