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中小学陪读现象的调查与思考
被引：6
作者：
符一贤
[1
]
机构：
[1] 湖南师范大学附属中学
来源：
关键词：
独立生活;
监督;
自控能力;
学校;
D O I：
暂无
中图分类号：
G78 [家庭教育];
G639.2 [中国];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
一、陪读现象产生的原因时下,陪读现象在我国之所以愈演愈烈,必然有其存在合理性和深刻的社会原因。调查发现,笔者感到陪读存在的原因是多方面的。(一)家长对孩子学习成绩的过度关注
引用
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