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中小学校长培训再思考
被引：3
作者：
郭景扬
机构：
[1] 华东师范大学教育管理学院!上海
来源：
关键词：
中小学校长;
培训工作;
再思考;
D O I：
10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2000.01.029
中图分类号：
G525 [教师与学生状况];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
中小学校长培训的作用是开发人的能力，它具有提高性和定向性。其培训模式应是知识更新型；能力本位型；行为修正型；临床诊断型。强调的是培训的针对性、灵活性和实效性。
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页数：4
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