高校“学研产一体化”办学理念下实践教学模式探讨

被引:2
作者
王禹心
机构
[1] 吉林动画学院
关键词
“学研产一体化”; 实践教学;
D O I
暂无
中图分类号
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
040102 ;
摘要
实践教学是培养学生实际应用能力和创新能力的重要手段,也是高等院校培养学生创新能力和实际应用能力的重要组成部分。教学型高等院校除了要加大实践教学在教学计划中所占的比重外,更重要的是要多层次、多渠道、多形式的创新实践教学基地模式,并始终把培养学生的动手能力和创新能力放在首要地位,强化"学研产"结合实践,丰富实践教学内容,促进以产带学,以研促教,积极探索和构建了"学研产"三位一体的实践教学基地模式。
引用
收藏
页码:162 / 162
页数:1
相关论文
共 5 条
[1]   校外教学实践基地建设的思考与实践 [J].
刘长宏 ;
张恒庆 ;
王刚 ;
戚向阳 .
实验技术与管理, 2006, (11) :111-113
[2]   美国研究型大学本科生科研的发展及其启示 [J].
刘存利 ;
董皓 ;
高新波 .
西安电子科技大学学报(社会科学版), 2006, (03) :132-136
[3]   美国研究型大学本科教育“基于研究的学习”模式分析 [J].
李敏 .
教学研究, 2005, (06) :16-19+32
[4]   高素质广适性创新型人才培养实践教学模式的创建与实践 [J].
任士福 ;
高志奎 ;
武占会 .
高等农业教育, 2003, (10) :63-65
[5]   加强基地建设 注重能力培养——园艺专业实践教学体系探索 [J].
廖明安 ;
李焕秀 ;
曾伟光 ;
熊广祥 ;
周庆阳 ;
张旭东 ;
严泽生 ;
不详 .
四川农业大学学报 , 2000, (S1) :68-70