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教育起源于人的道德——一种新的伦理视角
被引:8
作者
:
孙彩平
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京师范大学教育科学学院江苏南京
孙彩平
机构
:
[1]
南京师范大学教育科学学院江苏南京
来源
:
江苏教育学院学报(社会科学版)
|
2003年
/ 02期
关键词
:
教育起源;
道德;
需要起源论;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G40 [教育学];
学科分类号
:
040101 ;
120403 ;
摘要
:
教育起源是教育基本理论的重要内容 ,迄今为止 ,已有教育的生物起源论、心理起源论、劳动起源论、需要 (社会生产和生活 )起源论 4种主要的起源观 ,我国教育界基本肯定需要起源论。本文试从道德在教育起源中的作用入手 ,阐释教育起源不仅仅出于人类生产与生活的基本生理需要 ,还包括归属与爱的需要 ,从而扩展教育的需要起源理论 ,从教育起源的探讨中挖掘教育的道德内涵 ,为教育在社会转型中保持自己的道德意义提供新的理论依据
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页码:28 / 31
页数:4
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