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是什么影响了高校学生评教的信度和效度
被引:23
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
杨丽萍
[
1
]
张彦通
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京航空航天大学人文学院
北京航空航天大学教务处
张彦通
[
2
]
机构
:
[1]
北京航空航天大学教务处
[2]
北京航空航天大学人文学院
来源
:
中国大学教学
|
2009年
/ 03期
关键词
:
学生评教;
信度;
效度;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G647 [学校管理];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
学生评教作为高校了解教师教学情况、促进教师改进教学的一种手段,正日益受到我国高校的高度重视并已广泛开展。然而,许多学校学生评教的实践也显现,学生评教中存在的诸多问题,影响了其信度和效度。高校必须认真分析和研究学生评教中存在的问题,采取切实有效的措施,改善学生评教的环境和条件,为提高学生评教的可信度和有效度提供保障。
引用
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页码:72 / 74
页数:3
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