大学生性别角色与心理健康水平关系的研究

被引:32
作者
杨玲
王雄雄
机构
[1] 西北师范大学教育学院
[2] 西北师范大学教育学院 甘肃兰州
[3] 甘肃兰州
关键词
大学生性别角色; 心理健康; 性别图式; 双性化;
D O I
暂无
中图分类号
G444 [学生心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
为深入了解大学生性别角色类型与心理健康水平的关系,本研究采用钱铭怡等人编制的中国大学生性别角色量表(CSRI)与SCL—90量表,对随机分层抽取的四所不同类型的220名在校大学生进行了测查。结果表明:大学生中,双性化者心理健康最佳,其次为男性化、女性化以及未分化。结论:两维性别图式有其合理性,但传统的性别图式观依然具有现实意义;双性化人格以其良好的社会适应性及心理健康水平而成为当代大学生人格发展的理想模式。
引用
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页码:23 / 27+64 +64
页数:6
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共 4 条
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