另一种课堂讨论:书面讨论与口头讨论的比较和结合

书面讨论是一种要求学生以书面发言形式参与的讨论方式,具有保证学生全面参与、节约课堂教学世间、帮助学生深入了解教学内容以及帮助教师获得高质量教学反馈等多方面优点,能够在一定程度上适应大学扩招后课堂教学的新形势。但书面讨论在适用范围等方面也存在明显限制,其优长与口头讨论正互为补充,因此在教学实践中可将两种讨论方式结合使用,以取得更好的讨论效果。