“我”与“你”相遇在学校——马丁·布伯视野中的师生关系

被引：13

作者：

胡金木

机构：

[1] 南京师范大学道德教育研究所

来源：

关键词：

马丁·布伯; 相遇; 制作; 师生关系;

D O I：

10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2010.07.018

中图分类号：

G456 [师生关系];

学科分类号：

摘要：

马丁·布伯认为,人与人之间应是一种"我一你"的相遇关系,而不是一种"我—它"的制作关系。在"我-它"的视域下,学校教育处于制作的语境中,使本真的师生关系承受着异化的煎熬,只有在"我—你"相遇的视野下,本真的师生关系才能显现。

引用

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共 6 条

[1] 马丁·布伯的“关系本体论” [J].

孙向晨 .

[2]

我与你.[M].(德)马丁·布伯著;陈维纲译;.三联书店.2002,

[3]

被压迫者教育学.[M].(巴西)保罗·弗莱雷(PauloFreire)著;顾建新等译;.华东师范大学出版社.2001,

[4]

人的条件.[M].(美)汉娜·阿伦特(HannahArendt)著;竺乾威等译;.上海人民出版社.1999,

[5]

人与人.[M].(德)布伯著;张健;韦海英译;.作家出版社.1992,

[6]

什么是教育.[M].(德)雅斯贝尔斯(Jaspers;K.)著;邹进译;.三联书店.1991,