双语教学理论探讨

被引：34

作者：

黄安余

机构：

[1] 华东政法学院公共管理学院上海

来源：

关键词：

双语教学; 目的与性质; 若干认识; 面临的挑战;

D O I：

暂无

中图分类号：

H09 [语文教学];

学科分类号：

030303 ; 0501 ; 050102 ;

摘要：

使用双语或多语种进行学科教学,称之为"双语教学"。中外双语教学的背景、目的和性质都有差异。如何推行双语教学,它涉及双语教学的目标定位、双语教学与外语教学的异同、双语教师的素质、学科特点等。目前, 我国双语教学面临着教育立法和教材、师资及学生的多方面挑战。

引用

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