中外儿科医学人才培养方式和途径的比较与分析

通过对中外儿科医学教育的培养途径、培养过程、培养目标和教学方式等简要的对比 ,显示了我国儿科医学人才培养模式和方法的长处和不足。上海地区儿科医学教育发展应逐步提高儿科医学人才培养的层次和质量 ,发展七年制教育和研究生教育 ;改革目前的教学方式、课程结构 ,使培养出来的人才适应儿童医疗卫生保健发展的需要。