美国体育教学研究的新进展

被引：10

作者：

Suzan FAyers ^{[1
]}

Lynn DHousner ^{[2
]}

梁国立 ^{[3
]}

机构：

[1] 美国西密芝根大学

[2] 美国西弗吉尼亚大学

[3] 美国威斯康星大学

来源：

课程教材.教法 . | 2006年 / 06期

关键词：

美国; 体育教学研究; 体育教学知识;

D O I：

10.19877/j.cnki.kcjcjf.2006.06.025

中图分类号：

G633.96 [体育];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

20世纪80年代初,美国比较系统的关于中小学体育教学的研究开始起步,而体育教师教育专业的知识基础也处于早期发展阶段。从那时起到现在,美国中小学体育的性质和状况已发生了显著的变化。这种变化,是基于所进行的首批对中小学体育的教学研究,以及这之后多年的坚实的科学实证研究。由此,关于体育教学的知识已经取得了难以置信的发展。

引用

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