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教学设计必须以教学的主题立意为核心——以人教版必修一“美国联邦政府的建立”一课为例
被引:3
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
杨枫
机构
:
[1]
南京师范大学附属扬子中学
来源
:
历史教学(上半月刊)
|
2014年
/ 03期
关键词
:
主题立意;
制宪会议;
美国宪法;
国情民情;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G633.51 [历史];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
<正>"一课一灵魂"和"用思想引领课堂"是教研专家们的深度思考,而对于广大普通中学教师而言,以教学立意来引领课堂教学,应该更具有可操作性,下面以人教版"美国联邦政府的建立"一课为例来谈谈笔者的做法。一、主题立意和目标的确定人教版必修一第三单元"近代西方资本主义政治制度的确立与发展"主要介绍了随着资
引用
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页码:50 / 54
页数:5
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