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探索毕业设计教学 提高设计质量
被引:9
作者
:
焦殿科
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
辽宁工学院计算机科学与工程学院
焦殿科
鄂旭
论文数:
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0
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0
机构:
辽宁工学院计算机科学与工程学院
鄂旭
机构
:
[1]
辽宁工学院计算机科学与工程学院
[2]
辽宁工学院计算机科学与工程学院 辽宁锦州
[3]
辽宁锦州
来源
:
辽宁工学院学报(社会科学版)
|
2005年
/ 05期
关键词
:
题目选择;
毕业设计质量;
教学改革;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642.477 [毕业论文与毕业设计];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
毕业设计教学工作是大学教育的最后一个环节,它的质量是一个学生综合运用所学专业知识能力的体现,是如何培养学生掌握科学的方法,有终身学习、自我获取知识的能力和能够综合运用知识进行开拓性、创造性活动和解决问题的能力,也是对一个学校毕业生质量的评价。这里提出了对毕业设计质量提高的几项具体措施:包括毕业设计的选题、审题程序,开题报告,毕业设计任务布置时间前移,加强指导教师队伍建设,提高学生对毕业设计工作的认识,发挥教研室的管理作用等。
引用
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页码:111 / 113
页数:3
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