相邻学科视阈中的教育技术学

被引：2

作者：

茹宏丽

机构：

[1] 秦皇岛广播电视大学现代信息技术中心

来源：

关键词：

教育; 教育技术; 视阈; 相邻学科; 认同;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-057 [教育技术学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

教育技术学作为教育学的二级学科,在新时期凸现出了令人瞩目的光辉,但学科建设也遇到了一些突出问题,诸如相邻学科对教育技术学的认同与包容问题,教育技术学如何摆正与相邻学科的关系问题,在教育学科群中如何寻求生存与发展的出路问题等。

引用

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共 4 条

朱鄂桂 ;

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[2] 教育学视角下的教育技术学学科发展 [J].

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[3] 中国教育技术学的尴尬 [J].

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