略论面向21世纪的高师图书馆建设

被引:4
作者
何华连
机构
[1] 浙江师范大学图书馆
关键词
高师图书馆,转型,角色定位,发展目标;
D O I
10.13366/j.dik.1998.03.016
中图分类号
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
学科分类号
摘要
本文认为,更好地为学校的教学和科研服务,以履行教育职能与情报职能,是高师图书馆的角色定位;在传统图书馆向现代化图书馆转型的过程中,适度并存,平稳过渡,在总体渐变的过程中促使个体同时完成转变,是高师图书馆的工作重心;藏书建设突出师范教育特色,读者服务贯穿素质教育特色,信息传递体现现代教育特色,是高师图书馆建设的方向
引用
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