语言·文化·外语教学

被引：44

作者：

束定芳

机构：

来源：

山东外语教学 | 1988年 / 02期

关键词：

外语教学; 词汇; 沃尔夫假说; 符号系统; 语言和文化;

D O I：

10.16482/j.sdwy37-1026.1988.02.005

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

<正> 1.语言 1.1.语言是人类特有的。所谓动物的“语言”,仅是一种刺激反应(stimulus-bound),无论就其表达功能或复杂性来说,都无法与人类语言相比。 1.2.语言能力是人类在漫长的生物进化过程中所获得的一种特殊的技能。生理学研究证明,人脑中有专司语言的神经区域。小孩一般7—8岁对语言神经区域就在大脑中固定了下来(Lateralized)。一般情况下,

引用

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