外国留学生汉语“得”字补语句习得情况考察

汉语“得”字补语句是外国留学生的一个学习难点 ,也是对外汉语语法教学的一个重点。本文利用北京语言大学研制的《留学生汉语中介语语料库系统》中的语料 ,对“得”字补语句的习得情况进行断面考察。根据相关数据 ,得出以下认识 :(1)“得”字补语句错误发生率并不高 ,一定意义上说 ,此类句子的习得难度不很高 ;(2 )学生习得“得”字补语句有一定的规律性 ;(3 )学生在习得此类句子时 ,对“得”前词语有明显的类型意识 ;(4 )学生在习得过程中存在一定程度的规则泛化问题 ;(5 )母语背景为英语的学生习得此类句子时存在少量体标记干扰现象。文章根据这些认识提出了教学对策